“Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Tutoring Terhadap Hasil Belajar Kognitif Sejarah Pada Peserta Didik Kelas X”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 8, no. 7, July 2025, pp. 8434-9, doi:10.54371/jiip.v8i7.8508.