RAHMA, R.; NGATIJO, N.; ERNAWATI, D. W. Pengaruh Model Inquiry-Flipped Classroom dan Self Efficacy terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, v. 6, n. 3, p. 1727-1733, 1 Mar. 2023.