Nurkholifah, D. R., Sunardi, S., & Susetyo, B. . (2024). Peran Koordinasi Guru Kelas dan Guru Pembimbing Khusus dalam Penyusunan Program Pembelajaran Individual bagi Anak Berkebutuhan Khusus. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(8), 7739-7744. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i8.4860