Kurnia V, Jamaluddin W, Romlah LS, Hijriyah U, Mustofa M, Daiani R, Faisal Ashya A. Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. jiip [Internet]. 2025Feb.8 [cited 2025Nov.30];8(2):1998-2005. Available from: http://www.jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/6944