1.
Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca dan Menulis melalui metode fonik pada Siswa Sekolah Dasar. jiip [Internet]. 2025Feb.2 [cited 2025Nov.30];8(2):1480-3. Available from: http://www.jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/6874