R. N. . Riyanti, I. . Fiteriani, and H. S. . Negara, “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Truth or Dare terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPAS”, jiip, vol. 8, no. 10, pp. 11927-11938, Oct. 2025.