[1]
N. Mawarsari and K. W. Wardani, “Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Numerasi pada Kurikulum Merdeka Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar”, jiip, vol. 5, no. 12, pp. 5461-5465, Dec. 2022.