Tampubolon, T., Sibarani, S. and Harianja, R. (2023) “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Belajar Picture and Picture dengan Konvensional pada Materi Relasi dan Fungsi”, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(2), pp. 1365-1369. doi: 10.54371/jiip.v6i2.1576.