Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two-Stay Two-Stray terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Geografi Kelas XI IPS. (2025). JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(4), 4406-4410. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i4.6948