[1]
Mawarsari, N. and Wardani, K.W. 2022. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Numerasi pada Kurikulum Merdeka Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 5, 12 (Dec. 2022), 5461-5465. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v5i12.1177.