[1]
Faridah, H.L. and Khasan, M. 2026. Dinamika Kesejahteraan Guru Honorer: Ditinjau dari Subjective well-being dalam Realitas Profesi Pendidikan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 9, 2 (Feb. 2026), 1473-1482. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v9i2.10468.